Formation des délégués des élèves Courant novembre, tous les délégués de BTS première et deuxième années, de lycée et de collège furent réunis pour participer à une formation. Cette journée avait pour objectif de donner aux représentants des élèves, quelques bases qui leur permettraient de mieux remplir leur rôle. Cette formation fut animée par Frère André Vacher, spécialiste national en ce domaine. Etaient présents le Directeur et le Directeur adjoint de l'Institution,qui suivaient le déroulement de cette journée très fructueuse. 1. La finalité principale de cette réunion était de bien définir le rôle du délégué au sein de sa classe et auprès de l'équipe pédagogique de l'établissement. Grâce aux observations avisées de Frère André, nous avons pu développer plusieurs thèmes et rôles du délégué de classe tels que l'importance de l'écoute ou encore de savoir se faire entendre lorsqu'il en est nécessaire. Lors de cette matinée, d'ailleurs, certains problèmes furent évoqués et la présence du Directeur a permis d'obtenir des réponses immédiates aux interrogations de certains étudiants et élèves. Notre tâche, désormais, est de mettre en pratique tous ces bons conseils en attendant le prochain rassemblement qui nous permettra de mettre en avant les difficultés que nous avons rencontrées et les résultats que nous avons obtenus. Jean-Baptiste 2. Cette réunion a permis de mettre en évidence les droits et devoirs du délégué. En effet, il doit être à l'écoute de sa classe et transmettre fidèlement au professeur principal les informations et problèmes qu'il aurait pu recueillir. Il doit savoir être discret en ce qui concerne les problèmes personnels de chacun et donc créer autour de lui une aura de confiance et de sécurité. Grâce aux délégués de classe, les professeurs se rendraient compte plus vite de certains problèmes puisque celui-ci est en contact direct et quotidien avec l'ensemble de la classe. Voilà quelques idées qui pourraient aider les délégués : Avant toute chose : - Réunir la classe en demi-groupe pour mettre en évidence les problèmes généraux. S'il existe des problèmes d'ordre personnel, il faut essayer d'en parler seul avec l'élève concerné (ET D'ETRE DISCRET !!!) - Faire un résumé écrit des problèmes, classés par matière ou par professeur, et en discuter avec lui AVANT le conseil pour le mettre au courant (c'est pas toujours drôle pour un prof d'apprendre lors du conseil que les ¾ de sa classe le "détestent" à cause de son écriture...). Pendant le conseil : - Il faut être habillé normalement, mais correctement (donner sa plus belle image de soi surtout quand le Directeur est présent). - Il faut prendre la parole dès le début et faire son compte rendu en évitant d'être interrompu. - On laisse la parole au professeur en prenant des notes de leurs remarques. Après le conseil : - Rédiger le compte rendu matière par matière. - Le présenter à la classe durant chacune des matières (cela permet au professeur de s'expliquer à la classe) Remarque à éviter : "ben si j'avais su j'me serais jamais venu". Bonne chance. Charles 3. Au programme : dialogues, prise de paroles et travaux collectifs. Après la formation des groupes, nous avons pris la direction de la grande salle pour répondre ensemble aux questions posées. Suite à une mise en commun des diverses idées émises, deux membres de chaque groupe ont été chargés d'aller présenter à l'ensemble des élèves, les objectifs retenus. Après une courte pause, nous nous sommes tous retrouvés afin de réfléchir sur l'attitude à adopter avant, pendant et après le conseil de classe. Nous avons également étudié le rôle du délégué et sa fonction au sein de la classe. Encore quelques mots de M. Michalik, des remerciements au Frère André et nous avons quitté l'amphithéâtre pour un déjeuner bien mérité ! Julie 4. Frère Vacher nous a expliqué les qualités que devait avoir un délégué de classe : - savoir s'exprimer - être à l'écoute des élèves et des professeurs - aider à monter un projet - être honnête - être discret - être rigoureux - savoir garder les secrets Il ne reste plus qu'à mettre tout cela en pratique ! Elodie